День Победы.

 

Что такое День Победы?

Это гордость всей страны!

Это мир над головою!

Это значит - нет войны!

Да будет мир!

И нет войне!

Слава героям нашей стране!

 

         Во второй младшей группе дети еще маленькие, но мы  постаралась доступно объяснить детям, почему вся страна празднует этот праздник, почему День победы  важен для каждого человека.
 познакомили детей с понятием «Защитник Отечества», дали представление о роли защитников нашей Родины в годы Великой Отечественной Войны.
         Дети познакомились с художественной литературой о Великой Отечественной войне, о ее героях. Узнали кто такие ветераны войны.
         Целью занятия было сформировать уважительное отношение к ветеранам, в связи с празднованием Дня Победы. Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою страну.
         Праздник, который празднует вся страна, конечно же отмечали и в группе «Пчелки». Проводили беседы, читали стихи, пели и танцевали, раскрашивали танки, делали поделки «Голубь мира», а также знакомились с военной техникой.
         На кануне Дня Победы в нашей группе была организованна выставка совместных рисунков родителей с детьми, посвященная великому празднику - «Я помню я горжусь!».

         Время идет, все дальше уходят от нас те страшные военные годы, но мы не забываем его. Каждое новое поколение рисует войну, подвиги своих прадедов и прапрадедов. 

         В нашем детском саду было проведено мероприятия , посвященное 79­-летию со Дня  Победы в Великой Отечественной Войне.

 

ПЕРВОЦВЕТЫ

Дерево, цветок, трава и птица,

Не всегда умеют защитится,

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

Если я и ты,

Если вместе я и ты,

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны,

И не будет красоты.

        В рамках тематической недели " Первоцветы. Комнатные цветы" во второй младшей группе "Пчелки" проводились различные мероприятия. Были проведены беседы: «Первые цветы весны», «Можно ли рвать цветы?». Дети узнали, что первоцветы - это растения, которые появляются, когда на земле лежит снег, когда на деревьях ещё нет листвы. Слушали стихотворения о весенних цветах Н. Железкова «На лесной проталинке», Е.Серов «Одуванчик», «Если я сорву цветок» Т. Собакин, «Есть одна планета - сад» Я.Ким. Отгадывали загадки о весенних цветах и о весне. Рассматривали иллюстрации о первоцветах. Познакомились со строением цветка.

         Дети знают правило : «Увидев в лесу первоцвет, не рвать его а просто полюбоваться его красотой ». Лучший способ поделиться красотой - фото, видео или ваш рисунок.

Многие ребята вместе с родителями гуляли в выходные в лесу. Где нашли первоцветы, закрепили их названия и внешний вид.

Заботливое, бережное отношение к живому - вселяет надежду на то , что ещё многие поколения будут любоваться дарами природы. Коллективно выполняли стенгазету «Берегите первоцветы».

С интересом делали аппликацию и конструировали.

 

День космонавтики

 

Ракета.

Мы с друзьями во дворе.

Строили ракету.

Только топлива у нас.

К сожаленью, нету.

Не смогли мы полететь

К Марсу и Венере.

Но у нас все впереди

В это твердо верю!

         В апреле мы празднуем «День космонавтики». Самое время начать знакомство младших дошкольников с космосом. Во время НОД «Познавательное развитие» с детьми была проведена беседа «Космос совсем рядом». Дети рассмотрели плакат «Звездное небо».

         Познакомились с новыми словами: планета, звезды, ракета. Узнали, что первыми полетели в космос две собаки: Белка и Стрелка. А только потом полетел первый человек Юрий Алексеевич Гагарин (просмотр презентации «Первый космонавт- Ю.А.Гагарин»).         Формировали понятие «Космос», воспитывали любовь к «Родине», чувство патриотизма.

          Дети рассматривали иллюстрации, читали стихи, отгадывали загадки, играли в настольные, подвижные игры, с удовольствием рисовали.

         Воспитанникам очень интересно было узнавать о различных планетах. Дошкольники учились находить сходства и различия, выделять цвет, форму, величину планет.

         В ходе дидактической игры «Построим космонавтов на зарядку» дошкольники упражнялись в упорядочении предметов по размеру (от большего к меньшему , и наоборот), учились сравнивать предметы по высоте.

         Ребята строили ракету, космический корабль, при этом учились вести целостно-расчлененный анализ объектов: выделение целого и его частей, деталей и их пространственного расположения.

         Принимали участие в сюжетно-ролевых играх «Полет на Луну», «В гости к Звездочке».  

         Побывали в творческой мастерской, где лепили звездочки, планеты, ракету. Изготовили аппликацию «Ракета летит в космос».

 

Всемирный день водных животных

 

          На нашей планете есть удивительный и неповторимый мир – подводный. Как мало мы о нём знаем!

         3 апреля дети нашей группы отметили «Всемирный день водных животных».
         В ходе тематической недели ребята узнали много нового и интересного о морском мире.
         Узнали какие рыбки живут на дне океана.  Водные обитатели – это удивительные животные, которые подчинили себе бурные моря и величественные океаны. Обитатели водной среды представляют собой красочный и многочисленный мир.      

         Дети с любопытством рассматривали картинки о подводном мире, Познакомились с многими морскими обитателями, играли в дидактические игры, «Поймай рыбку», «Где спряталась рыбка», проводили эксперименты «Плавает или тонет» и собирали пазлы. В конце занятия ребята выполнили аппликацию «Веселая медуза».

"Солнышко в гостях"

 8 марта – день особенный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

         Мероприятие, посвященное этому первому весеннему празднику  в младшей группе "Пчёлки" прошло в торжественной и радостной атмосфере. Маленькие детишки с большим удовольствием участвовали в таком прелестном празднике.

         8 Марта в детском саду – это праздник, который символизирует собой приход весны. Это международный женский день, праздник нежности, любви и красоты. В этот день все поздравляют своих любимых бабушек, мам и сестёр. Но особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки. И дети с нетерпением ждали этот день, чтобы их порадовать.

      К этому празднику дети упорно готовились: учили стихи, танцы, песни, делали подарки для своих мам.

      Праздник состоялся в красиво украшенном зале, и в гости к детям приходило «Солнышко» с волшебными лучиками – пожеланиями. Дети исполняли все желания своих любимых мам и бабушек: пели для них, танцевали, рассказывали стихи, участвовали вместе с ними в разных играх. А самым трогательным моментом праздника для родителей стало вручение открыток, которые дети сделали своими руками.

    Дети были такие нарядные и красивые, в зале царила атмосфера весенней радости и счастья. 

     Все получили приятные впечатления от этого праздника.  В конце праздника «Солнышко»  вручила детям заслуженные сладкие подарки.

   Хотелось бы от всей души поздравить наших девочек, мам и бабушек с праздником и пожелать крепкого здоровья и весеннего настроения!

"Все профессии важны, все профессии нужны!"

  Сюжетно-ролевая игры в развитии детей младшего возраста

Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.

Наши сюжетно - ролевые игры проходили под девизом "Все профессии важны, все профессии нужны!"

Малыши любят играть в сюжетно- ролевые игры. Особенно им нравится лечить своих кукол. Связано это с тем, что каждый ребенок хоть раз уже болел и ему приходилось принимать лекарство. Детки так вошли в роль врача и стали делать все процедуры. "Если заболело ухо, если в горле стало сухо, не волнуйся и не плачь - ведь тебе поможет врач".

"Бытовые электроприборы"

                                 "Бытовые электроприборы"
         В современном мире в каждом доме имеется с десяток, а то и больше электрических приборов. Это телевизоры, холодильники, электрочайники, обогреватели, микроволновки, стиральные машины и т.д… Эти полезные и необходимые бытовые предметы при неумелом обращении могут причинить вред и стать причиной беды. Поэтому необходимо знакомить детей с основами их безопасного использования.
         В младшей группе детского сада «Пчелки»  прошла неделя под названием «Предметы, облегчающие труд в быту. Электробытовые приборы»
         Задачи недели: расширять знания детей о бытовых электроприборах, об их разнообразии и значении для людей. Показать какую пользу они могут приносить людям и как облегчают им труд. Расширить знания о правилах безопасного пользования электроприборами.     

Для достижения данных задач в группе были проведены:
• БЕСЕДЫ («Наши помощники – ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ», «Какие вы знаете электроприборы», «Бытовая техника в жизни человека», «Как правильно и безопасно пользоваться электроприборами»)
• ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (Л.Громова «Стиральная машина», Б.Рябикин «Бытовая техника», сказка Е.Нефедовой «Сказка о том, как электроприборы в магазине поссорились»)
• ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ («Узнай по описанию», «Похож – не похож», «Найди лишнее», «Скажи наоборот», Составь из геометрических фигур…»)
• СЮЖЕТНО - РОЛЕВЫЕ ИГРЫ («Семья», «В магазине электроприборов»)
• АППЛИКАЦИЯ («Электробытовые приборы»)
• ЛЕПКА («Пылесос»)
• РИСОВАНИЕ («Стиральная машина»)
• ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ  «Лёгкий – тяжёлый»)
• ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ («Компьютер»)